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雷有美丽的色彩，却有暴躁的脾气。雷通常是蓝色混合紫色或金**，从天而下，在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹。。然而紧跟后面的是一声轰隆的响声，这响声回与小孩的哭声相混合，她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔。……
在我们的生活中，在灰暗的天空中，常会出现一条蓝色的线从天而下，之后就会形成一声巨响____轰隆一声。这就是我们常见的雷。
雷有美丽的色彩，却有暴躁的脾气。雷通常是蓝色混合紫色或金**，从天而下，在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹。。然而紧跟后面的是一声轰隆的响声，这响声回与小孩的哭声相混合，她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔。
原来雷电在气象学上称为雷暴。形成雷暴的积雨云高耸浓密，云顶常有大量冰晶，云内垂直方向的热力对流发展旺盛，不断发生起电和闪电现象，其机制十分复杂。在放电过程中，闪电通道上的空气温度骤升，空气中水滴汽化膨胀，甚至还有电离现象产生，短时间内空气迅速膨胀，从而产生了冲击波，导致强烈的雷鸣。由于云中的电荷在地面上引起感应电荷，使云底与地面之间形成“闪道”。当电荷积累和其他条件具备时，就会发生闪电击地，即雷击，造成雷电灾害。
的确，我是很害怕雷的，因为我从小就知道闪雷过后肯定是一声暴响，一定意识到用手捂住耳朵，再加上平时看到报纸都有因为雷而死亡的事情太多了，每逢打雷我定是座在窗口边看着天，看到闪雷就立刻捂着耳朵咪着眼睛。
但任何事情都有正面和反面的，雷还是一个会治病大自然医生呢！
如1980年夏季的一天，印度一患白内障而双目失明的老人因一声炸雷而重见光明。研究认为，患者当时正好处于雷电有效磁场内，受磁场作用使不溶性蛋白质变成可溶性蛋白质，从而消除了白内障而复明。印度的医学家受到启发，研究出“磁场法”治疗老年性早期白内障，收到效果。
不仅如此雷电还是个天然的“氮肥厂”。雷电穿过大气层时，导致空气中的氮、氧结合，溶解到雨水中降到地面，供植物吸收。一场大雷雨，可制造4－5吨氮肥。这样证明雷还是个自然的制造商呢！
我爱雷，也害怕雷。
保护环境、从我做起
尊重自然。尊重生命。地球上一草一木一花。都有生存权利，河水，溪流海洋只有保持清澈才能更好地为人类服务，没有动物，陪伴的日子是无趣的。当地球上只有人类存在时，也就是人类发展的悲哀，如果人类能够学会整治发展得来的污染物，我相信，人类的发展与生态的平衡不会是一个矛盾。
人类你奔走向何方？是灭亡还是生生不息？对自然的打击得到的是自然地报复是紧接着的灭亡。对你自然的尊重，善待得来的是自然的爱抚与慷慨馈赠。
春风佛过，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生机，我们校园的每个角落，草坪上，树木也都萌发出一片片新绿。
当我们绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整治优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着业内噶、营养。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落点果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑，食品袋。再有草坪，有的同学在肆意践踏。学校的绿化带中，不是发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立。走校园多弯弯腰检检果皮纸屑。不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，见他绿化。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小做起；从现在做起。爱护绿化带，保护与环境，营造整洁优雅的校园环境。
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我是育友号的签约作者“池怡瑶”
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